|
|
|
|
Sắp xếp theo thứ tự rèn tư duy logic sớm. 09-10 Trẻ không đọc được hướng dẫn bằng chữ. Trạm Game Nhanh
Hướng dẫn lặp lại quá nhiều khiến trẻ mất kiên nhẫn, còn một lần làm mẫu rồi để yên thì phần lớn trẻ tự làm được. Cho phép trẻ chọn nhân vật ngay từ đầu.
Quả chuối màu vàng dễ nhớ hơn một ô vuông màu vàng, vì trẻ đã có liên hệ sẵn với vật đó. Chọn nhân vật yêu thích trước giúp trẻ cảm thấy làm chủ trải nghiệm. Ba nhân vật chọn được trong game thường đủ đa dạng để trẻ chọn theo sở thích riêng.
Số lần thử có hạn tạo ra cảm giác thất bại, trong khi mục tiêu của game giáo dục là để trẻ tự tìm ra đáp án. Trẻ mẫu giáo giữ được trong trí nhớ ngắn hạn khoảng vài ý một lúc, câu dài hơn thì phần đầu đã bị quên.
Khóa vùng cài đặt bằng thao tác người lớn mới làm được. Chạm và kéo vật thể vào đúng chỗ là thao tác cơ bản phù hợp trẻ mới biết dùng cảm ứng. Cho trẻ thấy tiến bộ của bản thân khuyến khích được mà không tạo ra cảm giác thua kém ai.
Phản hồi phải đến ngay khi trẻ chạm. Game không thay được hoạt động ngoài trời. Bắt chước hành động đơn giản rèn khả năng quan sát của trẻ.
Độ khó nên tăng theo khả năng thực tế của trẻ. Vuốt hai ngón vượt quá khả năng của trẻ mẫu giáo.
Đây là một trong số ít thể loại khiến trẻ đứng dậy vận động thay vì ngồi yên, điều mà phụ huynh thường mong muốn.sự kiện Hitclub game bắn cá Việt Nam game TPS Việt Nam
